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2019年7月28日 星期日
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恩施市鴨子塘村:"文化惠民"點亮村民多彩生活


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對學生進行播音培訓。

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村民陳玉珍學習敲鑼鼓。

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建設中的外河沿廣場。

恩施晚報全媒體記者謝建新 通訊員羅月華

"過去,村里文化設施不足,村民業余生活單調,無所事事,不少人都是用喝酒、打牌來打發時間,酒喝多了、打牌輸了就扯皮拉筋,很容易產生矛盾。"恩施市舞陽壩街道辦事處鴨子塘村黨委書記吳衛華說。

如今,夜幕降臨,鴨子塘村立馬熱鬧起來。廣場上響起歡快的舞曲,大媽們跳起廣場舞;籃球場上,小伙子們龍騰虎躍;乒乓球桌旁,氣氛緊張;路燈下,老人凝思對弈,怡然自樂……百姓的生活變得豐富多彩,村里的風氣也明顯好轉。

加大文化設施建設

4月10日,恩施晚報記者來到鴨子塘村外河沿文化廣場,場地已完成硬化,周圍花池也修建完成。文化廣場旁邊建有公共廁所、儲物室等配套設施,一眼望去,場地平整、干凈、整潔。

"該廣場占地面積1000多平方米,是全村最大的文化廣場。目前,廣場建設已進入收尾階段,對文化廣場周邊綠化、亮化后會更漂亮。"鴨子塘村黨委書記吳衛華說,為了更加便民,建設廣場時,就在廣場旁修建了儲物室和公共廁所,以后還會修建籃球場、羽毛球場等。

在鴨子塘村鐵廠片區黨支部旁的廣場上,村民正在利用文化廣場上的健身器材進行鍛煉。廣場上的體育器材雖然數量不多但種類齊全,有太空漫步機、扭腰器、伸展器、臂力訓練器等。

"我家就在廣場旁邊,沒事就到廣場上扭扭腰,非常舒服。"村民鄧女士說:"之前這塊地是我家的空地,一直荒著,看到附近的村民沒有娛樂的地方,我丈夫胡祖兵就決定自行出資,將這塊土地硬化后建成文化廣場,現在一到傍晚,廣場上跳舞的、健身的、打蓮廂的都聚集在這里,非常熱鬧。"

據吳衛華介紹,目前全村有大大小小的文化廣場7個,基本實現"全覆蓋"。文化廣場上健身器材齊全,村委會內的文化廣場還設有橡膠籃球場、乒乓球桌、百姓大舞臺等。同時,為了使村民們業余文化生活更加豐富,村里還建設了共享書屋,為村民們提供讀書、看報、下棋、寫字的地方。隨著文化設施的不斷完善,村民們的業余文化生活更加豐富多彩,娛樂方式也更加健康。下一步,該村還將建設2個大型的村級文化廣場。

鄉村夜晚漸熱鬧

傍晚的鴨子塘村開始熱鬧起來。村文化廣場上,聚集了幾十人,隊形整齊,他們踏著音樂的節拍,翩翩起舞。城市廣場舞如今也大大方方地走進了鄉村,走進村民茶余飯后的生活。

鴨子塘村的村民對廣場舞的熱愛近乎"癡迷"。村民楊榮敏、譚世銀聽到鄰居抱怨一到下雨天沒有地方跳舞,渾身不自在。譚世銀就和楊榮敏商量,將譚世銀家中的倉庫收拾出來用作室內活動場地。

"我出投影儀和音響設備,譚世銀出場地,很快就把室內活動場所布置好,不管天晴下雨,大家都有地方跳舞。"楊榮敏說,開始村里沒有會跳的人,我們就從州城里請老師來教,或者在網上下載教學視頻自學。

鴨子塘村鐵廠片區黨支部旁的文化廣場上也是鑼鼓喧天,好不熱鬧。今年73歲的伍大成,打了50多年的鑼鼓,在村民的要求下,義務教村里的男女老少打鑼鼓、吹嗩吶。

"現在有20多人到我這里來學習,很多人閑著沒事,為了打發時間,他們愿意學,我也愿意教。"伍大成表示,希望將這門技藝傳承下去。

跳廣場舞、敲鑼鼓成了村民陳玉珍業余生活的全部。48歲的陳玉珍對這些活動非常感興趣,白天沒事就學敲鑼鼓,晚上就到廣場上跳舞,業余生活豐富多彩。

"以前村里沒有開展文化活動的地方,一到晚上足不出戶,要么看電視,要么打麻將。現在好了,文化設施齊全,村民也積極參與,打牌的少了,風氣也變好了。"

據恩施市文化和旅游局駐鴨子塘村"尖刀班"成員劉甜介紹,駐村以來,"尖刀班"和村支兩委為豐富村民的業余文化生活,組織專業老師對文藝骨干進行廣場舞、嗩吶等培訓,組建了6支廣場舞隊伍。同時,組織播放公益電影和文化匯演活動。

讀書"充電"成時尚

"以前我打麻將上癮,現在是看書上癮,沒事就往村里的小書屋鉆。不僅可以開闊視野,還能學到很多實用的技術。"正在"農家書屋"看書的村民胡祖兵說。

2018年,鴨子塘村"農家書屋"建成并投入使用,圖書室引入很多實用農用科技新書,提升軟件和硬件。如今,每到書屋開放之日,村里男女老少紛紛往書屋擠,100多平方米的屋子座無虛席,看起來像一個教室。

健康文化生活帶來的改變是明顯的。吳衛華說,"農家書屋"開放以來,村里最明顯的變化就是打麻將賭博的人少了,村民文明意識提高,村風、民風好了很多。

"村村響共享閱讀"少兒播音、書法比賽等一系列活動,充分發揮農家書屋"育民、樂民、富民"的作用。據了解,該活動是以村閱覽室、村文化活動室為中心,依托"村村響"廣播,讓當地學生通過閱讀、廣播的形式,向全村宣傳好的政策、家風、村里的典型。

"少兒播音活動不僅鍛煉學生的語言表達能力,還能依靠學生富有親和力的聲音向村民宣講政策。"少兒播音培訓老師郭丙金說,去年的培訓主要以"學主持、練口才、增自信、懂禮儀"為目標,以普通話發音、即興演講、播音欣賞等為主要內容,培養孩子的演講和主持能力,開發潛能。

責任編輯:張國帆


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